jawaban latihan mandiri matematika ekonomi

JAWABAN LATIHAN MANDIRI

NAMA : VERA OKTA VIANA DEWI

NIM : 030149086

1). U=

P={2,4,6,8}               Ditanya Pn(QUR)...........................??

Q={0,5,9}                    QUR= {0,3,5,7,9}

R={3,7,9}                   Pn(QUR) =0 karena tidk ada yang sama (jawaban b)

2. A={ anggur, apel, alpokat}

Jumlah himpunan nya 2^3= 8 yaitu (jawabannya A)   {anggur},{apel},{alpokat},{anggur,apel},{anggur,alpokat},{apel,alpokat},{anggor,apel,alpokat},{alpokat,apel,anggor}.

3. Diket ; a=100     S7=160  ditanya b.......?

Sn= a+(n-1)b

160= 100+(7-1)b

160=100+6b

-6b=-60

B=10 (jawaban d)

4. Diket; a=100     n=16    b=10    ditanya D16.........?

Sn=a+(n-1)b                     D16 jumlah  nilai sampai dengan suku ke-n

S16= 100+(16-1)10           Dn=n/2(a+Sn)

S16=100+150                   D16=16/2(100+250)

S16=250                           D16= 8(350) -à D16= 2800 (jawaban C)

5. Diket; S5= 720      S7=980

S7=a+(7-1)b=980à a+6b=980

S5=a+(5-1)b=720àa+4b=720-

                                    2b= 260

                                     B= 130 (jawaban B)

6. diket : S5=720   mencari nilai a=S1 tahun pertama

S5=a+(5-1)b=720

       a=720-4b

jika penerimaan tiap tahun 130(b) maka :

a=720-4bà   a= 720-4.130 = 200

Sn=a+(n-1)b

460=200+(n-1)130

460=200+130n-130

-130n=200-130-460

-130n=-390

    N=3 (jawaban a)

Jadi penerimaan sebesar Rp 460 juta diterima pada tahun ke-3

7. Diket : a=1000000   S7= 1600000    ditanya b.....................?

 Sn=a+(n-1)b

1600000=1000000+(7-1)b

1600000=1000000+6b

-6b=-600000

B=100000 (jawaban d)

8. diket : a= 1000000  S7=1600000  b=100000   ditanya pada tahun keberapa(n) produksinya mencapai 2,5juta bungkus? 

2500000=1000000+(n-1)100000

2500000=1000000+100000n-100000

-100000n=900000-2500000

-100000n=-1600000

 N= 16 (jawaban c) jadi produksi mencapai 2,5juta bungkus yaitu pada tahun ke 16

9. Diket: F=3000000   n=3     i=6%=0,06  ditanya p......?

P=

P=  

P= 3000000/1,191016 =2518857489      

Jadi tabungan Ani yaitu 2518858 (jawaban A)

10. Diket ; p= 5000000  n=3   i=2%=0,02     Fn=P(1+i)^n

 F3=5000000(1+0,02)^3

F3= 5000000(1061208)

F3= 5306040 (jawaban b)

11. diket; p=250000  F=4000000  i=10% =1      F=P(1+i)^n

 4000000=250000(1+1)^n

4000000=250000.2^n

2^n=16                                        jadi jangka waktu pinjaman Cuma 4 tahun. (Jawaban c)

Log2^n=log16

2^4=16

12. carilah titik potong dari pasangan garis Y=-2+4x   Y=2+2x

Y=-2+4x -à  Y=-2+4x

Y=2+2x (x2)à2Y=4+4x-

                        -Y=-6         Y=6

Y=-2+4x                           jadi titik potongnya (2,6) (jawaban d)

6=-2+4x

-4x=-8   -à x=2

13. Carilah titik potong dari pasangan garis Y= 2+2x     Y=10-2X

Y=2+2x                                    Y= 2+2x

Y=10-2x-                                  Y=2+2.2

0=-8+4x                                   Y=6

-4x=-8                                   jadi titik potongannya (2,6) (jawaban b)

X=2

14. diket:  P1=5000  P2= 4000  Q1=3000 Q2=6000

P-P1  -  Q-Q1

P2-P1    Q2-Q1

P-5000  -        Q-3000            

4000-5000       6000-3000

P-5000/-1000= Q-3000/3000

P-5000(3000) = Q-3000(-1000)

3000P-15000000 = -1000Q+3000000

1000Q= 18000000-3000P

Q=18000-3P (JAWABAN C)

15.Diket : q=18000-3p    Q≠0

Q=18000-3P

3P=18000-Q

P=6000-1/3Q

P=6000-1/3.0      P=6000 (JAWABAN D)

16. Diket; p1= 3000     Q1=1000     A=1000/400=2,5

P-P1=a(Q-Q1)

P-3000= 2,5(Q-1000)

P-3000=2,5Q-2500

-2,5Q=-P+3000-2500

-2,5Q=-P+500

Q= 0,4P-200 Jadi fungsi penawaran Q=0,4P-200 (jawaban a)

17. diket; Qs= -8+2p      t=2

Qs= -8+2(p-2)

Qs= -8+2p-4  ---à Qs=-12+12p (jawaban d)

18. diket; Qs=-8+4p      s=3

Qs= -8+4(P+3)

Qs=-8+4P+12 -à Qs= 4+4P ( jawaban d)

19. diket; P1=2  P2=5 Q1=12   Q2=6   I    P1=2  P2=5 Q1=2 Q2=11

Untuk permintaan  P-P1=P2-P1/Q2-Q1(Q-Q1)

P-2=5-2/6-12(Q-12)

P-2=-0,5(Q-12) --- > 0,5Q= -P+8 ---  > Qd= -2p+16

Untuk penawaran p-p1/p2-p1=q-q1/q2-q1

P-2/5-2 = Q-2/11-2  --- > P-2/3 = Q-2/9

P-2(9) = Q-2(3) -à 9P-18 =3Q-6 à 9P-18+6=3Q -à 9P-12 = 3Q à 3P-4= Qs

Qs = Qd

3P-4 = -2P+16                               Q= 3P-4

3P+2P = 16+4                                Q=3.4-4

5P=20                                             Q=12-4

P=4                                                 Q=8  (jawaban b)

20. P=17-Qd (Qd=17-P)             P=1/4Qd+3/4

P=1/4Qs+3/4 -à 4/4P= 1/4Qs+3/4

4P=Qs+3      -à -Qs=-4P+3

Qs=4P-3

Syarat keseimbangan Qd = QS

17-P = 4P-3

-P-4P=-3-17 -à -5P= -20 à 5P=20

Pq = 20/5= 4

Qs= 4P-3 à Qeq= 4.4-3 -à Qeq= 16-3 -à Qeq=13

21. P= 17-Qd     P=1/4Qs+3/4

Misalkan subsidi yang membuat barang menjadi gratis (p=0) sebesar X maka;

P = 17-Qd à  Qd= 17-P

Harga dari sisi penawaran

P=1/4Qs+3/4-X -à Qs= 4P-3+4P

Keseimbangan setelah subsidi Qs=Qd

4P-3+4X = 17-P     DIMANA P=0

4.0-3+4X= 17-0 à -3+4X= 17 -à 4X= 20 à X=5

Jadi subsidi yang harus diberikan agar harganya menjadi gratis adalsh sebesar 5 (jawaban a)

22.diket;  p(harga)=50    AFC(biaya rata2)=10   AVC(biaya variable rata2)=25  π=6000

TR=P x Q = 50Xq = 50Q

TFC= AFC x Q= 10 x Q= 10Q

TVC= TFC x Q= 25 x Q= 25Q

TC = TFC + TVC = 10Q+25Q= 35Q

Π = TR-TC

6000=50Q-35Q -à -15Q=-6000-à Q= 6000/15=400 UNIT

Jadi yang harus dihasilkan sebanyak 400 unit (jawaban d)

23. p=50  AFC=10  AVC= 25   Q=400

Jika π=0 (BEF) MAKA TR=TC

TR=PxQ  = 50Xq = 50Q                                  TR = TC

TFC= AFC x Q= 10Xq =10Q                            50Q= 4000+25Q

TVC= AVC x Q= 25 X Q= 25Q                          25Q=4000

TC= TFC + TVC                                                  Q= 160 unit (jawaban b)

TC= 10Q +25Q

TC= 10.400+25QM=  4000+ 25Q

24. Q=1000   P= 800

TR= P x Q    TR= 800x Q = 800Q

Kondisi break even

TFC  = 80000      TVC = 600000

AVC = TVC/Q

AVC= 600000/1000 = 600

TVC = AVC x Q = 600 x Q= 600Q

TC = TFC +TVC

TC = 80000+600Q ( jawaban c)

25. diket ;   Q=350     P= 800     TC= 80000+60Q

TC = 80000 + 600Q

TC= 80000 + 600.350 =290000

TR = P .Q -à TP= 800 x 350 = 280000

Π= TR – TC

Π= 280000 – 290000 = -10000

Jika memelihara 350 ekor ayam Burhan akan rugi sebesar Rp 10000

26.diket;  y(pendapatan nasional)=5000   R(pembayaran)=180   T(pajak)= 60+0,05y

Yd= Y-T+R

Yd= 5000 – (60+0,05y)+180

Yd=5000-(60+ 0,05. 5000)+180

Yd=5000- 60-250+180 = 4870 (jawaban d)

27. diket; C= 400+0,8Yd     Yd= 4870

C= 400+0,8Yd = 400+800 (4870)       sedangkan  S= Yd-C

                        = 400 + 3896                                  S= 4870-4296

                     C= 4296 konsumsi                             s= 574 tabungan (jawaban a)

28. Diket ; C= 20+0,75 Yd   i=48   G= 60   T= 10-0,05Y   R=  6

Ditanya ; pendapatan nasional dan konsumsi ????????????

Y = C + I + G

Y= 20+ 0,75Yd + 48 +60                           Yd= 0,95Y-4

Y=128 + 0,75yd                                          Yd= 0,95 (434.7826 MILYAR)-4

Yd = Y – T – R                                             Yd=413.043.470-4

Yd= Y-10-0,05Y +6                                     Yd=409.04347 MILYAR

Yd= 0,95y-4                                               

                                                                   C= 20 MILYAR + 0,75 Yd

Y= 128 + 0,75 (0,95Y-4)                             C=20 + 0,75(409.04347)

Y= 128 + 0,7125Y-3                                   C=326,7826 MILYAR

Y-0,7125= 125                                            C= 327 MILYAR ( JAWABAN B)

0,2875Y=125 MILYAR

Y= 125 MILYAR /0,2875

Y= 434, 7826 MILYAR = 435 MILYAR

29. DIKET ; Q=90       TC= 5Q^2-1000Q+85000

TC=50(90)^2- 1000(90)+85000

TC=40500-90000-85000

TC= 35500 (JAWABAN C)

30. DIKET; P=150X^2-2X^3       X=70

P=150(90)^2- 1000(90) + 85000

P= 40500-90000+85000

P=35500 (JAWABAN C)

AP= P/X

AP= 49000/70

AP= 700 UNIT à PRODUK RATA RATA

X=70 DAN P= 49000 (JAWABAN D).

Tugas 2 matematika ekonomi

Tugas 2 matematika ekonomi

Nama : vera okta viana dewi

Nim : 030149086

Tugas 2 MATEMATIKA EKONOMI

UPBJJ LN UT TAIWAN

A.      FUNGSI LINEAR

1.       Suatu fungsi permintaan dinyatakan dengan persamaan Q=30-3p

a). Berapakah jumlah yang diminta bila harga barang Rp 7?

Diket: p = 7  ,Q =......?

Q= 30-3p

Q= 30-3.7

Q=9

Jadi jumlah yang diminta adalah 9 unit

b) Bila jumlah barang yang dimimta 15 unit, berapa harga yang berlaku?

Diket : Q= 15  , P=.........?

Q= 30-3p

15=30-3p

3p= 30-15

P=5

Jadi harga yang berlaku adalah Rp 5

c) Berapakah harga c tertinggi yang akan dibayar oleh konsumen?

Q= 30-3p

Q= 30-3.0

Q=30

Jadi harga tertingginya yaitu 30

2.       Jika harga radio yang ditawarkan oleh konsumen Rp 50 (dalam ribuan) maka akan ada 120 radio yang ditawarkan. Bila harganya naik menjadi Rp 80 maka produsen akan menambah jumlah radio yang ditawarkan menjadi 150 unit. Tunjukkan fungsi penawaran

Diket: P1= 50 ,Q1= 120 ,P2= 80 ,Q2= 150

P- = )

P-50=

P-50= (Q-120)

P-50= Q-120

P=Q-120+50

P=Q-70

3.       Fungsi permintaan dan penawaran ditunjukkan oleh

Pd= -2Q+10

Ps= 0.5Q+5

a)       Carilah keseimbangan awal

Pd    =     Ps

-2Q+10 = 0.5Q+5

-2Q-0.5Q = 5-10

-2.5Q = -5

Q= 2

P= -2Q+10

P=-2.2+10

P=6

Jadi keseimbangan terjadi pada saat harga Rp 6 dan kuantitas sebanyak 2 unit.

b)      Apabila dikenakan pajak sebesar Rp 1 per unit bagaimana posisi keseimbangan setelah pajak?

Pd = -2Q+10

Pst= 0,5Q+5+1 = 0,5Q+6

Pd      =    Pst

-2Q+10 = 0,5Q+6

-2Q-0,5Q= 6-10

-2,5Q=-4

Q=1,6

P= -2Q+10

P= -2.1,6+10

P= 6,8

JADI keseimbangan terjadi setelah pajak pada saat harga Rp 6,8 dan kuantitas sebanyak 1,6 unit.

c)       Berapakah beban yang ditanggung oleh konsumen

Beban pajak konsumen= harga setelah pajak-harga sebelim pajak

6,8-6= 0,8 Jadi beban pajak yang ditanggung konsumen Rp o,8 per unit

d)      Berapakah beban yang ditanggung produsen?

Beban pajak produsen= beban pajak per unit- beban pajak konsumen

1-0,8- 0,2 Jadi beban pajak yang ditanggung produsen Rp 0,2 per unit

e)      Berapakah pendapat pajak yang diterima pemerintah

Pajak pemerintah= pajak per unit di kali kuantitas jumlah setelah pajak

1x1,6= 1,6 Jadi pendapat pajak pemerintah sebesar Rp 1,6

4.       Persamaan Pd = -2Q+10      Ps= 0,5Q+5 dengan pemerintah memberikan subsidi sebesar Rp 1 per unit hitunglah;

a)       Harga dan kuantitas setelah subsidi?

Pd= -2Q+10

Pss= 0,5Q+5-1= 0,5Q+4

Pd      =     Pss

-2Q+10 = 0,5Q+4

-2Q-0,5Q= 4-10

-2,5Q= -6

Q=2,4

P= -2Q+10

P= -2.2,4+10

P= 5,2

Jadi harga keseimbangan setelah subsidi Rp 5,2 Dan kuantitas keseimbangan 2,4

b)      Besar subsidi yang dinikmati konsumen =harga sebelum subsidi-harga setelah subsidi

6-5,2= 0,8 jadi besar subsidi yang dinikmati konsumen Rp 0,8

c)       Besar subsidi yang dinikmati produsen = subsidi per unit- subsidi konsumen

1-0,8= 0,2 jadi besar subsidi yang dinikmati produsen Rp 0,2

d)      Besar subsidi yang dikeluarkan pemerintah= subsidi per unut dikali jumlah keseimbangan kuantitas setelah subsidi

1x 1,6=1,6 jadi besar subsidi yang dikeluarkan pemerintah Rp 1,6

B.     TURUNAN

1)      Bila fungsi penawaran ditunjukkan oleh persamaan Q= 4p-20

a)       Bila harga barang Rp 30 berapa jumlah barang yang ditawarkan?

Diket : p=30      Q=......?

Q= 4P-20

Q=4.30-20

Q=100

b)      Bila produsen menawarkan brang sebanyak 120 barapa harga penawarannya?

Diket : Q= 120     P=.........?

Q= 4p-20

120=4p-20

-4p=-20-120

-4p=-140

P=35

c)       Berapa harga terendah yang ditawarkan produsen?

Q= 4p-20

Q= 4.0-20

Q=-20

2)      Fungsi permintaan dan penawaran ditunjukkan oleh  Pd= -3Q+50  Ps= 2Q+25

a)       Apabila dikenakan pajak sebesar Rp 1 per unit bagaimana posis keseimbangan setelah pajak?

Pd= -3Q+50

Pst= 2Q+25+1 = 2Q+26

Pd      =      Pst

-3Q+50 = 2Q+26

50-26 = 2Q+3Q

24=5Q

Q=4,8

P=-3Q+50

P=-3.4,8+50

P=-14,4+50

P=35,6 Jadi keseimbangan terjadi pada saat harga Rp 35,6 dan kuantitas sebanyak 4,8

b)      Berapa beban pajak yang ditanggung konsumen?

Beban pajak yang ditanggung konsumen= harga setelah pajak- harga sebelum pajak

35,6-35=0,6 jadi beban pajak yang ditanggung konsumen Rp 0,6 per unit

c)       Beban pajak yang ditanggung produsen= beban pajak per unit-beban pajak yang ditanggung konsumen

1-0,6= 0,4 jadi beban pajak yang ditanggung produsen Rp o,4 per unit.

d)      Pajak yang diterima pemerintah= besar pajak per unit dikali kuantitas keseimbangan setelah pajak

1x 4,8= 4,8 jadi pendapatan pajak pemerintah sebesar Rp 4,8

3)      Suatu fungsi permintaan ditunjukkan oleh Pd= -3Q+50  Ps=SQ+25 dan seandainya pemerintah memberikan subsidi sebesar Rp 1 per unit maka hitunglah

a)       Harga dan kuantitas setelah subsidi

Pd=-3Q+50

Pss=2Q+25-1 = 2Q+24

-3Q+50  =  2Q+24

-3Q-2Q=24-50

-5Q=-26

Q=5,2

P= -3Q+50

P=-3.5,2+50

P=15,6+50

P=34,4

Jadi harga keseimbangan setelah subsidi Rp 34,4 dan kuantitas keseimbangan setelah subsidi 5,2

b)      Besar subsidi yang dinikmati konsumen= harga sebelum subsidi- harga setelah subsidi

35-34,5= 0,6 jadi besar subsidi yang dinikmati konsumen Rp o,6

c)       Besar subsidi yang dinikmati produsen =besar subsidi per unit- subsidi  yang dinikmati konsumen  1-0,6= 0,4 jadi besar subsidi yang dinikmati produsen Rp 0,4

d)      Besar subsidi yang dikeluarkan pemerintah= subsidi per unit dikali jumlah keseimbangan kuantitas stelah subsidi 1x5,2= 5,2 jadi besar subsidi yang dikeluarkan pemerinth Rp 5,2

4)      Nilai turunan dari

Y=

Y= 6

 

makalah pentingnya ketahanan Nasional dalam meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan bangsa

MAKALAH

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Pentingnya Ketahanan Nasional dalam Meningkatkan Rasa Persatuan dan Kesatuan Bangsa

Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas

Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan

Di susun oleh

Nama : Vera Okta Viana Dewi

NIM   : 030149086

JURUSAN MANAJEMEN

UNIVERSITAS TERBUKA

2017

Daftar isi

HALAMAN JUDUL ...............................................................................................

BAB I PENDAHULUAN .........................................................................................

1.     Latar Belakang ..........................................................................................

BAB II PEMBAHASAN ..........................................................................................

            A. Pengertian ketahanan nasional..........................................................

B. Pentingnya ketahanan nasional dalam suatu negara.............................

C. Pengertian persatuan dan kesatuan.......................................................

D. Makna dan pentingnya persatuan dan kesatuan...................................

E. Prinsip-prinsip persatuan dan kesatuan..................................................

BAB III PENUTUP ...................................................................................................

A.    KESIMPULAN ..............................................................................................

B.     SARAN..........................................................................................................

DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................

                                                                    

BAB I   PENDAHULUAN

1.Latar belakang

                     Ketahanan nasional adalah sebuah harga mati bagi suatu bangsa.karena pasti setiap negara mempunyai cita-cita yang harus diwujudkan untuk membangun kesejahteraan,ketentraman dan kenyamanan masyarakat.setiap cita-cita akan menjadi penentu kemana bangsa atau negara ini akan melangkah kedepannya.dan untuk mewujudkan ketahanan nasional itu harus didasari dengan meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan bangsa.

BAB II PEMBAHASAN

A.         PENGERTIAN KETAHANAN NASIONAL

                    Ketahanan nasional adalah keuletan dan daya tahan dalam suatu bangsa yang mengandung kemampuan untuk memperkembangkan kekuatan nasional dalam menghadapi suatu tantangan dan ancaman ,baik dari dalam maupun dari luar yang langsung maupun tidak langsung,membahayakan integritas,identitas ,kelangsungan hidup bangsa dan negara serta perjuangan dalam menjaga tujuan nasional.

B.       PENTINGNYA KETAHANAN NASIONAL DALAM SUATU BANGSA

Bangsa indonesia sejak kelahirannya pada proklamasi kemerdekaan 17 agustus 1945,bagai seorang bayi yang rapuh tentunya banyak sekali hambatan,tantangan serta ancaman terhadap eksistensi bangsa yang baru lahir tersebut.ancaman yang pertama dan paling utama tentu saja dari bangsa penjajah yang tidak rela negara jajahannya terlepas begitu saja,serta  berdiri sebagai suatu negara yang merdeka dan berdaulat penuh,mereka akan berusaha merebut kembali negara indonesia yang baru berdiri hilang dan tetap menjadi negara jajahannya.kerajaan belanda pada saat itu terus berusaha menekan pemerintah indonesia hingga terjadi perang kemerdekaan yang dilakukan oleh tentara keamanan rakyat untuk mempertahankan kemerdekaan yang telah di proklamirkan.selain adanya ancaman dari negara lain yang ingin tetap bercokol di indonesia,ternyata indonesia juga harus menghadapi duri dalam daging.dalam usia yang masih relatif muda indonesia harus menghadapi berbagai macam pemberontakan yang dilakukan oleh anak bangsa.diantaranya adalah pemberontakan PKI madiun yang terjadi pada tanggal 18 september 1948 yang dipimpin oleh muso,tujuan dari pemberontakan PKI madiun adalah ingin mengganti dasar negara pancasila dengan komunis serta ingin mendirikan soviet republik indonesia.pada tanggal 30 september 1948,pemberontakan tki madiun berhasil ditumpas oleh TNI yang dibantu oleh rakyat,dibawah pimpinan kolonel gatot subroto {panglima divisi H jawa tengah bagian timur}dan kolonel sungkono  {panglima divisi jawa timur}mengerahkan kekuatan TNI dan polisi untuk melakukan pengejaran dan pembersihan di daerah-daerah sehingga muso dan amir syarifuddin berhasil ditembak mati.serta berbagai pemberontakan dan gerakan separatis dalam negri.adanya suatu ancaman sebagai suatu negara yang baru berdiri memang telah disadari sepenuhnya oleh para pendiri bangsa indonesia.untuk menghadapi segala ancaman yang mungkin terjadi para pendiri telah berusaha melengkapi kelengkapan suatu negara seperti badan keamanan rakyat yang nantinya berkembang sebagai tentara reguler yang dimiliki oleh indonesia yaitu tentara nasional indonesia,juga menetapkan pancasila  sebagai idiologi bangsa indonesia,dan menjalin persatuan dan kesatuan bangsa sehingga bangsa dan negara indonesia tetap berdiri tegak sebagai bangsa yang bersatu,adil,makmur dan berdaulat.

C.      PENGERTIAN PERSATUAN DAN KESATUAN

PERSATUAN DAN KESATUAN berasal dari kata satu yang berarti utuh atau tidak terpecah-belah.persatuan dan kesatuan mengandung arti bersatunya macam macam corak yang beraneka ragam menjadi satu kebulatan yang utuh dan serasi.

Persatuan dan kesatuan bangsa indonesia berarti  persatuan bangsa yang mendiami wilayah indonesia.persatuan itu di dorong untuk mencapai kehidupan yang bebas dalam wadah negara yang merdeka dan berdaulat.

D.      MAKNA DAN PENTINGNYA PERSATUAN DAN KESATUAN BANGSA

Kesatuan bangsa indonesia yang kita rasakan saat ini,itu terjadi dalam proses yang dinamis dan berlangsung lama,karena persatuan dan kesatuan bangsa terbentuk dari proses yang tumbuh dari unsur-unsur sosial budaya masyarakat indonesia sendiri,yang ditempa dalam jangkauan waktu yang sangat lama.unsur-unsur sosial budaya itu antara lain seperti sifat kekeluargaan dan jiwa  gotong –royong.kedua unsur itu merupakan sifat-sifat pokok bangsa indonesia yang dituntun oleh asas kemanusiaan dan kebudayaan.karena masuknya kebudayaan dari luat maka terjadi proses akulturasi {percampuran kebudayaan}.kebudayaan dari luar itu adalah kebudayaan hindu,islam,kristen dan unsur-unsur kebudayaan lain yang beraneka ragam.semua unsur-unsur kebudayaan dari luar yang masuk diseleksi oleh bangsa indonesia.kemudian sifat-sifatnlain terlihat dalam setiap pengambilan keputusan yang menyangkut kehidupan bersama yang senantiasa dilakukan dengan jalan musyawarah dan mufakat.hal itulah yang mendorong terwujudnya persatuan bangsa indonesia.jadi makna dan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa dapat mewujudkan sifat kekeluargaan,jiwa gotong royong ,musyawarah dan lain sebagainya.

E.       PRINSIP-PRINSIP PERSATUAN DAN KESATUAN

Hal-hal yang berhubungan dengan arti dan makna persatuan indonesia terdapat beberapa prinsip yang harus kita hayati serta kita pahami lalu kita amalkan.

Prinsip-prinsip itu adalah

1.prinsip bhineka tunggal ika

Prinsip ini mengharuskan kita mengakui bahwa bangsa indonesia merupakan bangsa yang terdiri berbagai suku bahasa,agama dan adat kebiasaan yang majemuk.hal ini mewajibkan kita bersatu sebagai bangsa indonesia

2.prinsip nasionalisme indonesia

Kita mencintai bangsa kita,tidak berarti bahwa kita mengagung agungkan bangsa kita sendiri,nasionalisme indonesia tidak berarti bahwa kita merasa lebih unggul daripada bangsa lain.kita tidak ingin memaksakan kehendak kita kepada bangsa lain.sebab,pandangan semacam ini hanya akan mencelakakan kita.selain tidak realistis ,sikap seperti itu juga bertentangan dengan sila ketuhanan yang maha esa dan kemanusiaan yang adil dan beradab.

3.prinsip kebebasan yang bertanggung jawab

Manusia adalah ciptaan tuhan yang maha esa,ia memiliki kebebasan dan tanggung jawab tertentu terhadap dirinya,terhadap sesama dan dalam hubungannya dengan tuhan yang maha esa

4.prinsip wawasan nusantara

Dengan wawasan itu kedudukan manusia indonesia ditempatkan dalam kerangka kesatuan politik,sosial,budaya,ekonomi serta pertahanan keamanan.dengan wawasan itu manusia indonesia merasa satu,senasib sepenanggungan,sebangsa dan setanah air,serta mempunyai satu tekad dalam mencapai cita-cita pembangunan negara.

5.prinsip persatuan pembangunan untuk mewujudkan cita-cita reformasi

Dengan semangat persatuan indonesia kita harus dapat mengisi kemerdekaan serta melanjutkan pembangunan menuju masyarakan yang adil.

BAB III PENUTUP

A.      KESIMPULAN

Pentingnya ketahanan nasional dalam suatu bangsa dan negara adalah untuk melindungi bangsa indonesia dari berbagai ancaman dari luar maupun dalam negeri dan untuk meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan warga negara indonesia untuk mempertahankan bangsa dan negara tetap aman,sejahtera sebagai negara yang merdeka dan berdaulat. dan semua itu harus didasari dengan berbagai prinsip-prinsip,dan melengkapi semua kelengkapan negara seperti badan keamanan negara,ketahanan pangan dan ekonomi sehingga negara ini tetap aman,sejahtera dan makmur sebagai negara yang merdeka dan berdaulat.

B.      SARAN

INDONESIA memang negara yang merdeka dan berdaulat tetapi itu semua tidak bisa dibiarkan begitu saja karena masih banyak ancaman dr luar untuk menguasai negara indonesia seperti banyaknya negara-negara lain yang menguasai sumber daya alam indonesia.dan masih banyaknya wilayah yang kekurangan pangan dan ekonomi yang lemah.dalam hal itu indonesia harus memperkuat ketahanan negara untuk menanggulangi berbagai ancaman-ancaman yang akan merusak keamanan negara dan meningkatkan keahlian bangsa untuk mengolah suber daya alam indonesia sendiri.sehingga negara ini bisa maju dalam segala hal termasuk ekonomi dan pangan tetap stabil.masih banyaknya rakyat yang resah dengan mahalnya bahan pokok dan minyak bumi itu diksrensksn indonesia tidak bisa mengolah alam sendiri sehingga harga bahan-bahan pokok dan minyak bumi di indonesia semakit melambung tinggi dan itu menjadi melemahnya faktor ekonomi dan pangan rakyat sehingga banyak rakyat yang kekurangan ekonomi dan pangan dan juga masih sulitnya mencari pekerjaan di dalam negeri sendiri.sehubungan dengan semua hal diatas indonesia harus meningkatkan semua ketahanan nasional untuk meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan bangsa sehingga indonesia tetap menjadi bangsa dan negara yang aman dan sejahtera sebagai negara yang merdeka dan berdaulat.

DAFTAR PUSTAKA

Kartodirdjo sartono. 1999 Pembangunan Bangsa: Etos Nasionalisme dan Negara Kesatuan. Yogyakarta :kanisius

Ade Makmur Kartawinata. 1999 Persatuan dan Kesatuan Bangsa: Suatu Renungan Pembentukan Indonesia Merdeka Ke Arah Kebudayaan kebangsaan. Bandung: Primaco Akademika

Nasikun. 2000. Sistem Sosial Indonesia. Jakarta: Raja Grafindo Persada

TUGAS 2 MANAJEMEN

Tugas 2 manajemen

Nama : vera oktaviana dewi

Nim : 030149086

1.Hambatan dalam melakukan pengawasan

* Rendahnya tingkat kedisiplinan dan kemauan anggota organisasi

* Kemampuan sumber daya manusia untuk menguasai materi dan peraturan tidak merata

* Kurangnya dukungan teknologi informasi dalam penyelenggaraan organisasi

* Bidang tanggung jawab kurang cukup jelas dirumuskan, sehingga tidak jelas pula bentuk dan lingkungan pelimpahan tugas

* Minimnya kualitas dan kuantitas staf ahli anggota

* Sulitnya merubah paradigma audit oriented merata

* Adanya faktor korupsi, kolusi dan nepotisme dalam suatu organisasi

* Adanya persaingan dan resistensi antara aparat pengawas dan kurangnya koordinasi antara aparat pengawas Agar mampu mengelola perusahaan memanfaatkan teknologi dan memotivasi karyawan.

2.  Alasan perusahaan perlu mempelajari budaya organisasi yaitu:

* Dapat dipakai untuk mengembangkan ikatan pribadi dengan perusahaan

* Membantu menciptakan rasa memiliki jati diti bagi pekerja

* Budaya yang lebih luas memberikan pengaruh yang kuat pada struktur dan fungsi organisasi

3.  Alasan perusahaan perlu mempelajari organisasi belajar yaitu untuk

* Mencapai kinerja yang tinggi dan memenangkan pesaing

* Hubungan dengan pelanggan lebih baik

* Memperbaiki kualitas

* Memunculkan inovasi

* Memenuhi kebutuhan spiritual

* Meningkatkan kemampuan kita dalam mengelola perusahaan

* Menghargai saling ketergantungan

* Menghadapi perubahan lingkungan yang sangat cepat

* Menghindari penurunan

soal Tugas 3 matematika ekonomi

TUGAS III

(Tugas III memiliki tujuan untuk mengetahui seberapa jauh mahasiswa memahami materi pada inisiasi VI sampai inisiasi VIII tentang Biaya Produksi, Penerimaan dan Keuntungan Produsen )

A. Biaya Produksi dan Penerimaan

1. Berapakah kepuasan total yang diperoleh seorang anak apabila ia membeli Nutrisari sachet dengan harga Rp 600,- per sachet dan fungsi kepuasan total anak tersebut:

TU = 605Q – 0,25Q²

2. Suatu perusahaan memproduksi suatu jenis barang dengan input variabel x. Output yang dihasilkan pada berbagai tingkat penggunaan input ditunjukkan oleh fungsi produksi: Q = 4x² – 1/3 x³. Jika harga input x yang digunakan adalah Rp 3000,- per unit dan harga output per unit Rp 200,- berapa unit yang harus diproduksi oleh perusahaan agar keuntungan yang diperleh maksimum? Berapakah produksi rata-rata?
3. Seorang konsumen mempunyai fungsi permintaan P = 50 – 2Q. Berapakah elastisitas permintaannya pada tingkat harga Rp 30,-?
4. Bila MC ditunjukkan dengan persamaan MC=1/2Q² - 10Q + 50 maka tentukan jumlah output yang diproduksi pada saat MC minimum.

B. Keuntungan Produsen

1        Bila penerimaan total produsen ditunjukkan oleh persamaan TR = 250Q – 5Q² dan biaya totalnya ditunjukkan oleh persamaan TC = 50 + 20Q, tentukan jumlah output yang harus diproduksi agar produsen memperoleh keuntungan maksimum.

2        Seorang monopolis menghadapi fungsi permintaan P = 25 – 2Q- 2Q². Fungsi biaya rata-rata ditunjukkan oleh persamaan AC = Q – 5. Berapa tingkat harga yang ditetapkan oleh monopolis tersebut dan berapakah keuntungan yang diperolehnya?

3        7 Pada persaingan sempurna biaya rata-rata yang dikeluarkan produsen ditunjukkan oleh persamaan: AC = 1/3 Q² + Q  - 20+ 20/Q. Berapakah keuntungan maksimum yang diperoleh bila harga barang per unit P = 25.

lagi lagi rasa ini semakin lama semakin dalam.
Sampai aku g tau lagi harus bagaimana
Disuatu sisi kenapa si rasa ragu ini masih terus mengganjel difikiran aku?
Aduuuhhhhhhhhhh heloooowwwwww veraaaaaaaaa sadarrrrr donggggggg
Came on.....

Tapi aku g boleh nyerah gitu aja.
Aku harus berusah membuang rasa ganjel itu perlahan,
Dan aku tahu kok,,,,
Bahwa jodoh itu adalah seseorang yang sudah digariskan ALLAH
Untuk mnjadi pasangan hidup kita
Manusia boleh berencana tapi ALLAH lah yang menentukan
Kadang jodohmu belum tentu orang yang kamu sayangi cintai
Dan jodohmu belum tentu orang yang mencintaimu
Tapi berbahagialah kamu ,
Jika saat ALLAH memprsatukan kamu dengan jodohmu
Ternyata dia adalah orang yang sangat kamu cintai dan memcintaimu.


VERA OKTAVIANA DEWI

Perasaan apa ini yang sekarang aku rasain?
Aku bingung..
Nyaman iya, Bahagia iya,Sayang jga iya,
Bahakan ketraumaan aku pun masih berkunang kunang dalam pikiran ku.
Sampai aku takut tuk jatuh cinta lagi.
Sudah banyak kekecewaan yang aku alami tentang cinta.
Dan rasanya sakiiiitttt banget.
Kadang aku pikir hati ini sudah mati,
Aku pikir g akan jatuh cinta lagi,
Tapi ternyata cinta itu tetep ada ,
Cinta itu g pernah pergi,
Karena cinta itu berwujud seorang pria yang bernama caim,
Sering banget dia mnyakinkan aku
 bahkan dia pun berani berjanji apapun yang terjadi tetap mmperjuangkan perasaan nya pada aku ,
Tapi aku masih bingung bingung dan bingunggggggg
YA ALLAH beriknlah petunjukmu!!!!!!


VERA OKTAVIANA DEWI